A qu� hora dijo el Puma que vendr�a? Rub�n Morales T�cnico Agropecuario y especialista reconocido internacionalmente en Metodologia Internacional de Perfeccionamiento Ecuestre basada en su precisi�n, intuici�n y percepci�n al momento de ense�ar a los caballos. Chile. Cada d�a me convenzo m�s de que todas las personas que tienen acceso al caballo participan en su entrenamiento. Todos, quien le da el forraje lo hace como alguien que lanza forraje, pero lo podr�a hacer como un educador de caballos, esperando al menos una mirada de el caballo, esperando alg�n grado de atenci�n del caballo y a la vez de respeto para lanzar el cotidiano alimento. Quien saca al caballo del box, lo ata y lo asea esta manipulando los espacios vitales del caballo, los cuales tienen efecto demostrado en su comportamiento y grado de sumisi�n. Herradores, dentistas y veterinarios tambi�n son parte de las personas que ense�an al caballo aportando factores en esta ecuaci�n que el caballo resuelve a su manera. Pero no es solo en las acciones de estas personas donde esta la influencia sobre el caballo, es tambi�n a trav�s de las costumbres de cada uno que influyen, cada cosa es una letra en la memoria del caballo, letras que van formando palabras hasta ser el comportamiento del caballo. Pero en general se tiene la idea que el caballo solo aprende de sus entrenadores, de sus jinetes podr�amos decir y en algunos casos se piensa que el caballo es un recipiente vac�o que es necesario ir llenando tan r�pido como sea posible, para lograr los objetivos, entonces si no esta a mano un buen jinete un d�a, lo puede montar otro jinete u otro, como llenando el recipiente vac�o, llen�ndolo en la medida de los posible, a la espera que el jinete principal nivele y eleve la calidad del contenido. Sin embargo el caballo no funciona as�, el caballo se nivela a la altura del jinete de menor calidad, aunque algunas personas no perciben esa aproximaci�n al menor nivel, el caballo si la percibe y desciende tanto como sea capaz en su desempe�o. El jinete de menor nivel no es un generador de menor informaci�n hacia el caballo, no es un libro con menos p�ginas, es un emisor de cientos de mensajes y un libro con cientos de p�ginas igual que un mejor jinete. Pero la diferencia esta en los contenidos, el jinete de menor nivel ofrece al caballo generosas oportunidades para tomar el camino incorrecto, m�s si el caballo tiene alguna trampita o �test� para jinetes, el jinete mas inexperto picar� en el anzuelo y se enfrascara en el juego o trampa que el caballo tiene consolidado como sal�n de bienvenida. Tambi�n est�n los casos en que el jinete trabaja asistido por un instructor y muchas personas se sienten libres de error por que el jinete luce bien sentado en la montura o parece ser justo en el uso de las riendas, sin embargo es necesario tener en cuenta que lo que marca much�simo al caballo es toda la secuencia de trabajo, no solo la apariencia fotogr�fica del binomio. Me refiero a que cada instante que el caballo se mueve debe ser equilibrado con alg�n prop�sito l�gico para el caballo, cada detenci�n, aumento o decrecimiento en los ritmos de esfuerzo deben estar lo mas perfectamente encadenados a las sensaciones del caballo para construir un concierto de mensajes provechosos y no un conjunto de insultos a la voluntad e ingenuidad inicial del caballo. Es tarea del instructor percibir la disposici�n del caballo, la capacidad del jinete y elaborar la meta para cada momento y cada d�a. En estos casos suelo hacer la comparaci�n con un cirujano y su bistur�, siendo el instructor el cirujano y el jinete el bistur�. Tambi�n se podr�a comparar con un pintor y su pincel pero creo que es mas justo el primer ejemplo pues en ambos casos, un buen bistur� y un buen jinete mal conducido, produce da�o. Uno de los aspectos que deseo transmitir hoy es que lo esencial no es mantener a los caballos trabajando como si fuesen taxis que aprenden a ser taxis o aviones que aprendiesen a volar, los caballos no son solo la maquina que muchos ven, son seres totalmente integrales. Por un momento retrocedan en el tiempo y recuerden que los caballos en la naturaleza no requieren de ning�n horario de clases, rutinas de aprendizaje o instructores, en la naturaleza el caballo aprende muchas cosas con una sola experiencia y tambi�n resuelve muchos problemas solo con su instinto. El caballo en la naturaleza no necesita hacer un curso de supervivencia para salvarse del Puma y las manadas no necesitan contratar al Puma como coach o personal trainer. Lo que yo sugiero es dimensionar al caballo como un ser integral, respetar su capacidad, no subestimarlo. Tomar conciencia de lo dif�cil que es educarlo bien. Hay que tratar que cada clase sea algo noble, con equilibrio f�sico y mental. Es preferible no hacer una clase si no esta la persona correcta, el piso correcto o el caballo en condiciones correctas. El caballo no retrocede por falta de una clase, pero retrocede mucho con una clase defectuosa, una actividad f�sica es indicada ante la ausencia del jinete cierto d�a, pero en mi impresi�n, no debe ser una urgencia poner a trabajar al caballo con quien sea, en virtud de aprovechar el d�a. De hecho el solo suponer que uno ense�a al caballo puede ser un error, uno puede promover experiencias, ordenadamente de modo que constituyan secuencias educativas a nuestro favor, pero esto no es como ense�ar a leer a una persona o programar un computador, el caballo no esta vac�o, el caballo no nos pide aprender. El caballo solo enfrenta la experiencia y resuelve, si creamos la experiencia incorrecta resuelve a favor de �l y en contra nuestra, si le damos la experiencia correcta resuelve a favor nuestro. Para tener buenos caballos podemos intentar algo como esto o algo mejor, pero tambi�n podemos trabajar en intentar formar mejores educadores de caballos y para eso es bueno preguntarse a si mismo la causa para montar cada caballo cada vez, no montar por que es el contrato, el negocio, o el horario, si no una causa, un prop�sito noble. Si usted busca en cada momento una causa noble para exigir al caballo ira ampliando su propio repertorio de acciones y de efectos en el caballo y quiz�s sin darse cuenta dejara de concentrarse en los anzuelos que su caballo le ofrece. Quiz�s despu�s sea el caballo el que pique sus anzuelos. Les deseo mucho �xito.